4月2日，“教学开放月”活动启动仪式在教学科研综合楼一楼报告厅举行，相关校领导、“教学开放月”活动领导小组全体成员，教学委员会全体委员，教学工作例会全体成员，全体专（兼）职教师参加仪式，副校长徐金寿主持启动仪式。
启动仪式上，叶舟校长指出，“教学开放月”活动旨在树立本科教育的主体意识，进一步深化教学改革，促进教学过程管理的规范化与标准化，不断提高学生的创新、创业精神和实践能力，加强校际交流与社会沟通，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，尽快实现“专升本”的有效衔接，促进我校办学水平稳步提高。
“教学开放月”以“教学”为基础，以“开放”为重点，“开放”包含“走出去”、“请进来”、“共合作”三个层面，主要围绕“七个一”展开相关活动。即举办一次专题讲座、上一节公开观摩课、听一节相关学科课程、开展一次专业建设研讨会、组织一次交流研讨会、举办一次教研室专题研讨、组织一次师生座谈会。为了确保“教学开放月”活动的顺利进行，各职能部门及二级学院需要落实工作职责，明确目标，突出重点，紧密配合，全校教师需要精心备课，认真授课，以本次活动为契机，充分展示自己的教学理念和教学水平。活动期间应及时总结经验，活动结束应进行效果评估，将“教学开放月”活动向纵深推广，力争在更大范围内获得良好影响。
启动仪式结束之后，叶舟校长、徐金寿副校长以及与会教师、学生还认真聆听了浙江大学王沛民教授的《CDIO与工程教育二次革命》讲座，王教授在追溯现代工程教育发展历程的基础上围绕“工程教育的两次革命”以及“CDIO创新模式再思考”两个中心展开论述，观点新颖，内容丰富，极具启发性与指导性，师生获益匪浅。
这是我校首次举办“教学开放月”活动，“教学开放月”活动在我省高校尚属首例。据悉，今后每年的4月，学校就定为“教学开放月”，推动开放办学，不断促进办学水平的提高。
