师资队伍是学校发展的关键因素。升本以来，学校高度重视师资队伍建设，连续两年列为重点工作，实施“青年教师能力提升工程”和“名师培育工程”，并相继出台和完善了《浙江水利水电学院青年教师助讲培养管理办法》、《浙江水利水电学院教职工进修管理办法》、《浙江水利水电学院中青年骨干教师第一、第二层次培养对象遴选、培养和管理办法》等一系列制度。特别针对青年教师，完善了入职培训、助讲制度、实践锻炼等培养措施。但是，青年教师入职之初，面临新的工作和生活压力，有着较多的困惑和困难，更需要学校的关注关怀。
4月9日上午，教师教学发展中心组织近两年新进校的专任教师、实验员和辅导员，在教学科研综合楼1308会议室，畅谈进校以来在工作、学习和生活上的收获以及目前面临的一些问题与困难。座谈会由人事处（教师教学发展中心）副处长项春主持，分管人事副校长邹冰和党委委员、人事处（教师教学发展中心）处长王伟英、人事处（教师教学发展中心）副处长汪一丁出席了座谈会。
会上，各位新进教师对学校的重视和培养表达了谢意，踊跃发言，话题范围广泛，涉及科研、教学、育人等多个方面；同时与会教师希望学校能够为其提供更多的机会，通过建设实验基地和实验室、增加社会实践和学术交流、举办各种培训等途径加速青年教师的成长。
针对新进教师提出的要求，邹校长一一作出解答，同时鼓励新进教师要将自己的目标和方向与学校的发展相结合。人事处也表示会将青年教师的需求转达相关职能部门，竭尽全力为青年教师的发展保驾护航。
本次座谈会既增进了新进教师与学校的沟通和交流，让新进教师感受到了学校的关心关怀，同时也使得学校深入了解了新进青年教师的多方面需求，为日后各项工作的开展提供了一定的基础。
