一年之计在于春,谋划新篇须趁早。新学期尚未开学,2月22日,校党委班子在学校1508会议室召开务虚会,围绕学校改革发展,开展“查找差距不足,全力补齐短板,推动学校又好又快发展”的主题讨论和交流,查不足补短板,谋划学校新发展。
“补短板”是习近平总书记治国理政思想的重要内容和重要方法,是省委着眼于高水平全面建成小康社会的发力点,是学校全面深化改革、书写“十三五”新篇章的重要遵循。进入2016年,学校将科学编制并实施“十三五”规划,全面落实《深化改革加快应用技术型本科建设的指导意见》,制定实施改革方案,全力推进应用技术型本科建设,面临的任务非常紧迫和繁重,为此,党委决定召开此次会议,全面分析和查找学校改革发展中存在的差距和不足,全力补齐发展短板。
升本以来,学校着眼于合格本科建设,坚持内涵、特色、错位发展,提出了“三步走”的战略,确定了应用技术型本科的办学定位,进行了扎实的改革实践,取得了明显成效,基本实现了从专科到本科的转型,但就建成特色鲜明有影响力的应用技术型本科的目标而言,学校的差距还很明显。党委认为,目前学校在办学经验的总结提升、学科建设、本科教学、校企合作、师资素质、管理创新、教育研究、干部能力、办学条件等方方面面还存在着短板和不足。
会议指出,查不足、补短板是推动我校快速发展的应有之义和迫切要求,学校要在建设一所合格本科院校基础上实现更高水平的发展,就必须回答好找短板、补短板这个命题,正视差距,拉高标杆,补好短板。目前学校正处于爬坡起步的历史阶段,有些短板是能重点突破短期补齐的,有些短板是需要长期努力才能补齐的,要精准发力,科学应对,尽力把短板补齐补好,推动学校科学发展。
会议强调,针对存在的短板问题,党委班子成员要率先垂范,带头深入开展调研,每位班子成员都要选定调研题目,在找准问题、分析问题、研究问题上下功夫,通过调研,进一步明确科学发展的思路。8个深化改革专项小组要认真深入地查找问题,以问题为导向,提出切实可行的改革方案并抓好落实,推动各项改革工作取得实效。各级领导干部必须更好地把握“木桶理论”和“短板亦具有后发优势”的哲理,以翻篇归零的心态,正视短板、找准短板,敢于担当、勇于负责,克难攻坚,把各方面的短板补齐。
下一步,学校将在全校范围内开展查不足补短板活动,各二级学院、各部门、各条线都要围绕中心工作查找短板,选定标杆,提高标准,合力推动学校发展再上新台阶。