8月24至26日，我校“2012年暑期教学工作会议”在富阳顺利召开。符宁平校长、徐金寿副校长、教学工作委员会全体委员、各专业负责人、教学秘书及教师代表参加了此次会议。南昌工程学院教务处处长陆伟锋教授应邀为会议做了专题讲座。会议旨在进一步强化专业建设，提高课程建设质量，对接升本，提升内涵，努力开创教学工作新局面。
徐金寿副校长首先代表学校向大会作教学工作报告。他简要回顾了2011-2012学年我校教学工作开展情况。他指出：过去的一学年里，学校以迎评促建为工作契机，深入落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”工作方针，通过全体师生的共同努力，专业建设、课程建设、基地建设、“双师结构”队伍建设、教学质量监控及教学管理等各方面均取得了长足的进步，对外合作办学稳步发展，升本工作有序推进。同时也指出我校教学工作存在的一些不足：教育教学理念需进一步转变，部分专业特色需要进一步凝炼，质量监控体系需进一步优化，师资整体水平与学校可持续发展仍存在一定差距等。结合学校发展，提出了2012-2013学年教学工作总体思路：秉持SWH-CDIO理念，全面实施三大工程——“人才培养模式培育工程”、“课程建设工程”、“学生职业能力提升工程”，夯实“一主线、三统一、多样化”的人才培养模式平台，培育与凝炼专业特色，带动专业建设水平整体提升，为学校升本奠定坚实的基础。
作为学校首批试点实施SWH-CDIO教学改革的专业，水利水电建筑工程专业、发电厂及电力系统专业分别向大会汇报了改革进展情况；软件技术专业、模具设计与制造专业汇报了校重点专业建设项目化实施情况及CDIO试点准备情况；段永刚等七位教师分别就“工程力学”、“电子技术”、“建筑施工技术”、“数字测图与技术”、“员工招聘与甄选”、“英语”、“职业核心能力”等课程建设作了经验交流。
对接升本，会议专程邀请了南昌工程学院教务处处长陆伟锋教授就“从高职转化为应用型本科的教学管理”为主题作了专题讲座。陆教授从应用型本科教学的基本特征、转型期教学管理的主要矛盾、应用型本科教学管理的实践与思考等三个方面，介绍了结合南昌工程学院建设应用型本科院校的教学管理经验。大家统一了思想，提高了认识，将全面扎实推进学校升本的各项工作。
最后，符宁平校长强调指出：特色对于一个学校、一个专业的发展至关重要，我校应在继承“水文化”、“SWH-CDIO”人才培养特色的基本上，加强特色专业建设，更要培育优势专业；师资队伍建设应与国际接轨，关注教师职业生涯发展，构建有利于实现教师自我价值的平台；学校各个部门、系（院、部）之间要紧密协作，紧张有序地做好升本各项准备工作。希望各系（部、院）结合新学期准备工作，认真组织全体教师学习会议材料，贯彻落实会议精神，围绕本科教育理念、教学模式及教学管理等方面开展思想大讨论，在思想上、行动上全面做好升本各项准备工作，推动学校发展上新台阶。
符宁平校长作重要讲话
徐金寿副校长作教学工作报告
南昌工程学院教务处处长陆伟锋教授作专题讲座
专业负责人、课程建设负责人汇报交流
