随着教学观摩活动的结束，学校升本后首次举行的课堂教学展示活动正式落下帷幕。我校从2012年开始实施“人才培养模式培育工程”等三项教学改革工程，本次教学展示活动旨在为教师搭建课堂教学各环节工作的交流平台，深入推进能力本位的课程教学改革。
本次课堂教学展示活动得到了学校领导高度重视，校长叶舟、副校长徐金寿亲临展示活动现场指导工作，鼓励有关人员办好这项活动，以加强教师在教学各环节的工作交流，在全校积极营造重视教学、研究教学的良好氛围。
本次课堂教学展示活动有三个特点：第一，内容丰富，展示内容涉及第一课堂各环节教学工作成果，如教案、课件、课堂教学、课业指导、课程考核等；第二，形式新颖，教案、课业指导、课程考核在指定地点布台展示，课件安排在网上展示，课堂教学采取随堂观摩形式；第三，组织精细，本次课堂教学展示活动按“两层面、两阶段”组织实施，所有展示内容先部门内交流，再择优参加全校交流，教案、课件、课业指导、课程考核安排在上半年交流，教学观摩安排在下半年进行。
本次课堂教学展示活动由教学评价中心策划组织，各系（院、部）协助。各系（院、部）在内部展示交流的基础上，共推荐出教案、课件、课业指导、课程考核工作成果49项，观摩课15门参加全校交流展示。各系（院、部）都有教师自主参与全校课堂教学展示交流，全校共有145人到教案、课业指导、课程考核展示区交流，课件展示区被点击202次，参加观摩的教师达135人次。不仅是青年教师，有的中年教师也认为通过交流收获颇丰，无论是教案编写、课件制作、课业指导、课程考核，还是课堂授课，都有值得自己学习的方面，为自己改进教学工作拓宽了思路。
本次课堂教学展示活动的主办方还组织由专家、同行、学生组成的评委进行了评奖工作，评选出优秀教案一等奖2个、二等奖8个；优秀课件一等奖2个、二等奖8个；课业指导优秀奖9个；课程考核创新奖10个；优秀主讲教师10人。依据各系（部、院）教师参与活动情况，评选出课堂教学展示活动优秀组织单位5个。
